2.1. ¿Qué podemos esperar de nuestro alumnado respecto al manejo del lenguaje?

 1-Elabora una línea de tiempo acerca del desarrollo evolutivo normal de los distintos procesos vinculados al lenguaje (incluyendo el desarrollo del lenguaje matemático). La línea de tiempo debe tener un formato visual. Para ello puedes emplear las herramientas Visme

Como el programa no me deja descargar la infografía he aquí el enlace (pues si me deja compartirlo)

https://my.visme.co/view/g7qx0w46-untitled-project

2- Basándote en la línea de tiempo creada, incluye una reflexión sobre cómo se relacionan los procesos vinculados al lenguaje con la comprensión y la expresión verbal.


Aunque cada niño adquiere el lenguaje de una manera diferente, hay un espectro temporal que debemos tener en cuenta. Así, adelantándose  a posibles problemas que surjan estaremos en mejor disposición de abordarlos y corregirlos.


3-copia la URL pública de la entrada en tu diario, 


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